Bedienungsanleitung ACER ASPIRE S3-392

[. . . ] Benutzen Sie keine flüssigen Reiniger oder Sprays. Benutzen Sie zum reinigen ein feuchtes Tuch. ZU BEACHTEN beim Herausziehen des Steckers, um das Gerät abzutrennen Beachten Sie bitte die folgenden Hinweise, wenn Sie ein Netzkabel an das Netzteil anschließen oder von ihm abtrennen: Schließen Sie das Netzteil an, bevor Sie das Netzkabel mit der Netzsteckdose verbinden. Trennen Sie das Netzkabel ab, bevor Sie das Netzteil vom Computer entfernen. [. . . ] 14 Touchpad Das eingebaute Touchpad ist ein Zeigegerät, das Berührungen seiner Oberfläche wahrnimmt. Dies bedeutet, das der Cursor jedes Mal reagiert, wenn Sie Ihren Finger über das Touchpad führen. Deutsch Hinweis: Bitte achten Sie darauf, dass das Touchpad und Ihre Finger stets trocken und sauber sind. Touchpad-Grundlagen (für Modelle mit separaten Tasten) Im Folgenden erfahren Sie, wie Sie das Touchpad mit zwei Tasten verwenden können. • • Streichen Sie mit Ihrem Finger über die Oberfläche des Touchpads , um den Cursor zu bewegen. Drücken Sie die linken und rechten Tasten unterhalb des Touchpads, um Funktionen auszuwählen und auszuführen. Diese zwei Tasten entsprechen Diese beiden Tasten entsprechen den linken und rechten Maustasten. Ein Antippen des Touchpads entspricht dem Klicken mit der linken Maustaste. Rechte Taste Berührsensibles Feld des Touchpads Zweimal antippen (mit derselben Geschwindigkeit wie ein Doppelklick mit einer Maustaste). Zweimal antippen (mit derselben Geschwindigkeit wie ein Doppelklick mit einer Maustaste), dann den Finger auf dem Touchpad nach dem zweiten Antippen ziehen. Klicken und halten, und dann den Cursor mit dem Finger auf dem Touchpad ziehen. (Caps Lock) Num (Num Lock) <Fn> + <F11>* Rol (Scroll Lock) <Fn> + <F12> Das integrierte numerische Tastenfeld arbeitet wie das numerische Tastenfeld eines Arbeitsplatzrechners. Es ist an den kleinen Zeichen in der oberen rechten Ecke der Tasten erkennbar. Um die Tastaturbeschriftung einfach zu halten, sind die CursorSteuersymbole nicht auf die Tasten gedruckt. Gewünschte Funktion Zahlentasten des integrierten Tastenfelds Num ist aktiviert Num ist deaktiviert Geben Sie wie gewohnt Zahlen ein. 18 Gewünschte Funktion Cursorsteuertasten des integrierten Tastenfelds Num ist aktiviert Num ist deaktiviert Deutsch Halten Sie die < > beim Betätigen der Cursorsteuertasten gedrückt. Halten Sie die <Fn>-Taste beim Eingeben von Buchstaben auf dem integrierten Tastenfeld gedrückt. Halten Sie die <Fn> beim Betätigen der Cursorsteuertasten gedrückt. Tasten der normalen Tastatur Hotkeys Der Computer besitzt Direkttasten oder Tastenkombinationen für den Zugriff auf Computersteuerungen wie z. Zum Aktivieren von Hotkeys müssen Sie zuerst die <Fn>-Taste drücken und halten und dann die andere Taste der Hotkey-Kombination drücken. direkttaste <Fn> + <F3> Symbol Funktion Beschreibung Kommunikationstaste Aktiviert/Deaktiviert die Kommunikationseinrichtungen des Computers. (Kommunikationsgeräte können sich je nach Konfiguration unterscheiden. [. . . ] 1(a) Gesundheit und Verträglichkeit • • • • • • • • • • • • • • • EN60950-1 EN62311 EN301 489-1 EN301 489-3 (Eignet sich für Drahtlos-Tastatur-Maus-Set ohne Bluetooth) EN301 489-7 EN301 489-17 EN301 489-24 EN300 440-2 (Eignet sich für Drahtlos-Tastatur-Maus-Set ohne Bluetooth) EN300 328 EN301 511 EN301 893 (Eignet sich für 5 GHz Hochleistungs-RLAN) EN301 908-1 EN301 908-2 Artikel 3. 2 Effiziente Nutzung des Funktspektrums 46 Liste zutreffender Länder Neue EU-Mitgliedsstaaten zum Zeitpunkt Juli 2009 sind: Österreich, Belgien, Dänemark, Finnland, Frankreich, Deutschland, Griechenland, Irland, Italien, Luxemburg, die Niederlande, Portugal, Spanien, Schweden, Großbritannien, Estonien, Latvien, Lithuanien, Polen, Ungarn, Tschechische Republik, Slowakei Republik, Slowenien, Zypern, Malta, Bulgarien und Rumänien. Die Benutzung ist zugelassen in Ländern der europäischen Union sowie: Norwegen, der Schweiz, Island und Liechtenstein. Das Gerät muss im Einklang mit den Bestimmungen und Beschränkungen des entsprechenden Landes benutzt werden. [. . . ]