Bedienungsanleitung OLYMPUS Μ TOUGH-6010

[. . . ] DIGITALKAMERA STYLUS TOUGH-6010 / TOUGH-6010 Bedienungsanleitung Wir bedanken uns für den Kauf einer Olympus Digitalkamera. Bitte lesen Sie diese Anleitung vor Gebrauch Ihrer neuen Kamera sorgfältig durch, um eine einwandfreie Handhabung und lange Nutzungsdauer zu gewährleisten. Bewahren Sie diese Anleitung bitte an einem sicheren Ort auf. Wir empfehlen Ihnen, vor wichtigen Aufnahmen Probeaufnahmen zu erstellen, damit Sie sich mit der Bedienung und den Funktionen der Kamera vertraut machen können. [. . . ] möglich Abhilfemaßnahme Störung des gewählten Bilds Verwenden Sie Fotobearbeitungs-Software usw. , um das Bild mit einem Personalcomputer zu korrigieren (retuschieren). Betriebsstörung Schließen Sie den Akku-/ Kartenfachdeckel. Batteriestörung Laden Sie den Akku auf. Anschlussstörung Stellen Sie den Anschluss zwischen der Kamera und dem Personalcomputer oder Drucker richtig her. Druckerstörung Legen Sie Papier in den Drucker ein. Druckerstörung Setzen Sie eine neue Tintenpatrone in den Drucker ein. Druckerstörung Entfernen Sie das gestaute Papier. Druckerstörung Stellen Sie den normalen Betriebszustand des Druckers wieder her. Druckerstörung Schalten Sie die Kamera und den Drucker aus, überprüfen Sie den Drucker, beseitigen Sie ggf. eine Störung, und schalten Sie dann beide Geräte wieder ein. Störung des gewählten Bilds Verwenden Sie einen Personalcomputer zum Drucken. q KARTENFEHLER KARTENFACH OFFEN g BATTERIE LEER q SCHREIBSCHUTZ > SPEICHER VOLL KEINE VERB. q KARTE VOLL KEIN PAPIER KEINE TINTE KARTE EINR. PAPIERSTAU EINST. GEÄND. *3 Karte reinigen KARTE FORMAT. OK DRUCKFEHLER SPEICHER FORM. IN AUSSCHALTEN FORMATIEREN EINST. MÖGL. *4 *1 L KEINE BILDER *2 *3 *4 r BILDFEHLER Bitte sichern Sie wichtige Bilder vor dem Löschen auf einem Personalcomputer. Diese Meldung erscheint beispielsweise, wenn die Papierkassette des Druckers entfernt wurde. Während Sie Druckeinstellungen an der Kamera vornehmen, darf der Drucker nicht bedient werden. Bilder, die mit anderen Kameras aufgenommen wurden, können möglicherweise nicht unter Verwendung dieses Kamera ausgedruckt werden. DE 57 Aufnahmetipps Wenn Sie nicht sicher sind, wie Sie vorgehen müssen, um eine gewünschte Aufnahme zu erzielen, beziehen Sie sich bitte auf die nachstehenden Hinweise. Gegenstände in einer unterschiedlichen Entfernung Scharfstellung , , Scharfstellen des Motivs" Motive, die sich schnell bewegen Aufnehmen eines Bilds, bei dem sich das Motiv nicht im Mittelpunkt des Aufnahmebereichs befindet Stellen Sie einen Gegenstand scharf, der sich etwa in der gleichen Entfernung wie das Motiv befindet, wählen Sie dann den gewünschten Bildausschnitt, und machen Sie die Aufnahme. 18) Das Motiv befindet sich nicht im Mittelpunkt des Aufnahmebereichs Stellen Sie [AF-MODUS] (S. 29) auf [iESP] Aufnehmen von Motiven, die für den Autofokus ungeeignet sind In den folgenden Situationen stellen Sie zunächst einen Gegenstand mit hohem Kontrast scharf, der sich etwa in der gleichen Entfernung wie das Motiv befindet (indem Sie den Auslöser halb nach unten drücken), wählen Sie dann den gewünschten Bildausschnitt, und machen Sie die Aufnahme. Kontrastarme Motive Motive mit extrem hellem Bereich in der Bildmitte Motive, die keine senkrechten Ausrichtungslinien aufweisen*1 *1 Es kann auch nützlich sein, die Kamera bei der Wahl des Bildausschnitts im Hochformat zu halten und die Schärfespeicherfunktion zu aktivieren, bevor die Kamera in das Querformat gedreht und die Aufnahme gemacht wird. 58 DE Verwackeln , , Aufnehmen von nicht verwackelten Bildern (oder Filmen)" Aufnehmen von Bildern mit Belichtungskorrektur (S. 21) Stellen Sie die Helligkeit auf dem Bildschirm ein. Normalerweise führen Aufnahmen von weißen Objekten (z. B. Schnee) zu Bildern, die dunkler als das Original sind. [. . . ] 45 Wiedergabemodus q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 S Schreibschutz 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Schwarz/Weiß. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 s O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]