Bedienungsanleitung TEVION MD 4689

[. . . ] Lernfähige ® 8 IN 1 UNIVERSAL FERNBEDIENUNG BEDIENUNGSANLEITUNG Model MD 4689 INHALTSVERZEICHNIS FUNKTIONEN 2 ALLGEMEINES 3 EINSETZEN DER BATTERIEN PROGRAMMIERUNG DES GERÄTE-CODES CODESUCHLAUF (MANUELLER SUCHLAUF) CODESUCHLAUF (AUTOMATISCHER SUCHLAUF) CODESUCHE NACH HANDELSNAME CODE IDENTIFIZIERUNG LERNFUNKTION ALL OFF-FUNKTION TOGGLE-FUNKTION AUTOZAPPING NORMALER BETRIEB UNIVERSELLE FUNKTION SHIFT FUNKTION 3 4 5 6 7 7 8-9 10 11 11 12 12 12 MÖGLICHE FEHLERQUELLEN 13 1 FUNKTIONEN Power: Zum Ein-/Ausschalten des gewählten Gerätes Prog: Programm aufwärts/abwärts Mute: Stummschaltung Videotext Aus Bildschirmeinblendungen Videotext Halte-Taste Programmwechsel Mode-Tasten: Zur Auswahl des entsprechenden Gerätes TV, VCR, DVD, CD, ASAT, DSAT, CBL, AUX Volume: Lautstärke +/­ Videotext Ein Videotext MIX-Betrieb Videotext Farbtasten All Off LEARN Funktion Tasten 0-9: Direkte Programmwahl über Zifferntasten Zweistellige Kanaleingabe AV Taste Setup: Zur Eingabe des GeräteCode und Funktion als Shift Taste Menu Play Wiedergabe FF Schnellvorlauf Stop Stop Rew Schnellrücklauf Pause Pause Rec Aufnahme Showview OK Oben Links Rechts Unten Exit 2 ALLGEMEINES Diese Universalfernbedienung ersetzt bis zu acht normale Fernbedienungen und ist in der Lage folgende Gerätetypen zu bedienen: TV VCR DVD CD ASAT DSAT CBL AUX Fernsehgerät mit Videotext Videorecorder DVD-Player CD-Player Analoger Satellitenempfänger Digitaler Satellitenempfänger Pay TV Decoder für weitere Geräte (TV, VCR, SAT, CD, DVD, . . . ) Bevor Sie die Fernbedienung in Betrieb nehmen, lesen Sie bitte diese Anleitung ausführlich durch. Bewahren Sie die Anleitung zum Nachschlagen oder zur evtl. EINSETZEN DER BATTERIEN Einsetzen der Batterien Zum Betreiben der Fernbedienung benötigen Sie 2 Microzellen LR03. Wir empfehlen Alkalinebatterien zu verwenden. [. . . ] Die Annahme des Tastendruckes wird durch kurzes Erlöschen der LED angezeigt. Drücken Sie kurz die "SET"-Taste. Die LED bestätigt die Annahme des Tastendruckes durch kurzes Erlöschen. Um die erste Zahl zu finden drücken Sie die Nummerntasten von 0 bis 9. Wenn die LED kurz ausgeht, ist es die erste gespeicherte Zahl. Zum Feststellen der zweiten und der dritten Zahl wiederholen Sie den Vorgang. Die LED erlischt, sobald die Taste für die dritte Zahl gedrückt wurde. Die Codeindentifizierung ist jetzt abgeschlossen. 7 LERNFUNKTION Die Universal Fernbedienung bietet Ihnen die Möglichkeit, bestimmte Sonderfunktionen die nicht gespeichert sind, oder sogar Geräte die nicht in der Code-Liste aufgeführt sind, manuell einzuspeichern. Sie benötigen dazu auf jeden Fall die original Fernbedienung Ihres Gerätes. Beachten Sie jedoch vorher folgende Tipps um Fehler auszuschließen. · Benutzen Sie für beide Fernbedienungen neue Batterien. · Je eine Fernbedienung kann zu jeder Geräteauswahltaste gespeichert werden. · Legen Sie die Fernbedienungen mit den Infra-Rot-Dioden zueinander in einem Abstand von ca. · Sie können bis zu 150 Codes speichern. Ist der Speicher voll, blinkt die LED für 3 Sekunden. · Jede Programmierung einer Taste kann ca. · Sollten Sie eine Zusatzfunktion zu einem existierenden Code programmieren, beachten Sie vorher welche Taste noch unbelegt ist. · Folgende Tasten können nicht mit Funktionen belegt werden: LEARN, SET, ALL OFF, P<P, SHOWVIEW und alle Geräteauswahltasten. · Machen Sie zuerst einen Testversuch indem Sie einen beliebigen Code programmieren und anschließend testen. Löschen Sie danach alle Codes und starten Sie mit der eigentlichen Programmierung. 8 LERNFUNKTION Zur Programmierung gehen Sie wie folgt vor: 1. gedrückt halten, bis die LED nach kurzem blinken dauerhaft aufleuchtet. (Bei kurzer Betätigung der "SET" Taste haben Sie die SHIFT Funktion aktiviert) 2. [. . . ] Benutzen Sie nie alte und neue Batterien zusammen. Benutzen Sie keine ätzenden oder aggressiven Reingungsmittel. Versuchen Sie nicht, die Fernbedienung selbst zu reparieren. Vorsicht: Laserstrahlung Klasse 1M, nicht direkt mit optischen Instrumenten betrachten. MÖGLICHE FEHLERQUELLEN Die Fernbedienung funktioniert nicht. [. . . ]