Bedienungsanleitung JBL ON STAGE 200ID

[. . . ] Kerzen) auf oder in die Nähe dieses Gerätes auf. Beachten Sie bitte geltende Umweltrichtlinien: Entsorgen Sie alte Batterien ordnungsgemäß. Dieses Gerät darf nur bei gemäßigten Umweltbedingungen betrieben werden. Stellen Sie das Produkt nicht in der Nähe von Wärmequellen auf (Heizstrahler, Heizkörper, Öfen aber auch starke Endstufen usw. ). [. . . ] ENTFERNEN SIE DIE GEHÄUSEABDECKUNG NICHT ­ ES HERRSCHT STROMSCHLAGGEFAHR: IM GEHÄUSE GIBT ES KEINE KOMPONENTEN, DIE SICH VOM BENUTZER WARTEN LASSEN. BETRAUEN SIE NUR QUALIFIZIERTE FACHLEUTE MIT REPARATUREN UND KUNDENDIENSTARBEITEN. Entfernen Sie niemals die Fontabdeckungen der Lautsprecher ­ hier gibt es keine Komponenten, die der Benutzer selbst warten kann. WICHTIGE HINWEISE ZUM UMGANG MIT ELEKTRISCHEN GERÄTEN: Bevor Sie externe Tonquellen anschließen sollten Sie dieses Gerät unbedingt ausschalten. Auf diese Weise vermeiden Sie Schäden durch statische Elektrizität oder versehentliche Kurzschlüsse beim Verkabeln. 10 JBL ON STAGE 200ID USER GUIDE JBL ON STAGETM* 200ID AUSPACKEN Infrarot-Fernbedienung Deutsch JBL MENU Audio-Kabel Netzteil JBL On StageTM* 200ID Adapter für iPod/iPhone SCHNELLINSTALLATION · · · Stecken Sie den zylindrischen Stecker in die entsprechende Buchse am JBL On Stage 200ID ­ der Stromstecker gehört in die Steckdose. Drücken Sie nun auf die Power-Taste. Die grüne LED leuchtet auf - das Gerät ist betriebsbereit. AUX-Anschluss (für zusätzliche Tonquellen): Verbinden Sie diesen Eingang mit dem Kopfhörerausgang einer portablen Tonquelle ­ verwenden Sie hierzu das mitgelieferte Audio-Kabel. RÜCKANSICHT Netzschalter Power AUX IN Netzanschluss DC 12V AUX-Eingang JBL AUX IN DC 12V Power Suchen Sie sich den zu Ihrem iPod passenden Adapter aus und klinken Sie ihn ins Docking-System ein. Klinken Sie anschließend Ihr iPod/iPhone ins Dock ein ­ achten Sie bitte dabei auf korrekten Kontakt. Stellen Sie die Lautstärke ein: mit (+) lässt sie sich erhöhen, mit (­) vermindern. Drücken Sie auf beide Tasten gleichzeitig, um die Stummschaltung zu aktivieren. Betätigen Sie anschließend eine der beiden, um die Stummschaltung zu deaktivieren. WWW. JBL. COM 11 TECHNISCHE DATEN JBL ON STAGETM* 200ID Frequenzbereich: 40 -- 20 kHz Leistungsaufnahme: max. 20 Watt Stromanschluss: 12 V/1, 25 A JBL On Stage 200ID-Wandler: 2 x 35 mm Vollbereichswandler pro Kanal Maße: (B x T x H) 359 x 110 x 64 mm Gewict: 0, 7 kg PROBLEMLÖSUNG Problem Kein Ton zu hören. Mögliche Ursache Fehlerhafte/keine Stromversorgung. Stromversorgung nicht korrekt angeschlossen. Lösung Stellen Sie bitte sicher, dass das Netzteil mit einer stromführenden Steckdose verbunden ist. Überprüfen Sie auch den Sitz der kleinen Netzsteckers am JBL On StageTM* 200ID. (Hinweis: Ist der JBL On Stage 200ID betriebsbereit, leuchtet die grüne LED. ) Berühren Sie die (+)-Taste, um die Lautstärke zu erhöhen bzw. (Hinweis: Mit der (­)-Taste können Sie die Lautstärke mindern. Berühren Sie beide Tasten, um die Stummschaltung zu aktivieren. ) Keine oder nur niedrige Lautstärke. Der Pegel am Toneingang ist zu niedrig. Erhöhen Sie die Lautstärke am Kopfhörerausgang der portablen Tonquelle. Die Wiedergabe am iPod/iPhone wurde unterbrochen (Pause). Drücken Sie auf die Play-Taste des iPod/iPhone oder auf der Fernbedienung. Das Gerät lässt sich nicht Das Netzteil ist nicht korrekt mit dem einschalten ­ die grüne JBL On Stage 200ID verbunden. Überprüfen Sie bitte die Verbindung zum Netzteil. Stecken Sie das Netzteil in eine Steckdose, die erwiesenermaßen funktioniert ­ Sie können die Funktion der Steckdose beispielsweise mit einer Tischlampe überprüfen. [. . . ] Apple is not responsible for the operation of this device or its compliance with safety and regulatory standards. JBL est une marque commerciale de Harman International Industries, Incorporated, déposée aux États-Unis et/ou dans d'autres pays. * La marque commerciale On Stage est employée avec la permission d'OSA International, Inc. iPod et iTunes sont des marques commerciales de Apple Inc. , déposées aux États-Unis et dans d'autres pays. [. . . ]