Bedienungsanleitung LG DVR6516

[. . . ] Kaufdatum: Händler: Händleradresse: Telefonnummer des Händlers: Modellnummer: Seriennummer: Wichtige Sicherheitsanweisungen GRUNDLEGENDE SICHERHEITSHINWEISE Dieses Handbuch enthält viele wichtige Sicherheitshinweise, die stets gelesen und befolgt werden sollten. Dieses Sicherheitssymbol weist auf mögliche Lebensoder Verletzungsgefahren für Sie und andere Personen bzw. auf mögliche Beschädigungen am Gerät hin. Alle Sicherheitshinweise werden durch dieses Symbol zusammen mit der Warnung GEFAHR, ACHTUNG oder VORSICHT gekennzeichnet. [. . . ] Die Vorderseite sollte etwas höher stehen als die Rückseite, damit die Türe leichter geschlossen werden kann. Die Nivellierschrauben können leicht außen gedreht werden. Drehen Sie die Nivellierschrauben im Gegenuhrzeigersinn ( ), um das Gerät höher zu stellen, oder im Uhrzeigersinn ( ), um es abzusenken. 5. Reinigen Sie Ihren Kühl- / Gefrierschrank sorgfältig, und wischen Sie den Staub ab, der sich während des Versands angesammelt hat. 6. Installieren Sie die Zubehörteile, wie die Eiswürfelbox, etc. Sie sind zusammengepackt, um eine mögliche Beschädigung beim Transport zu verhindern. 7. Schließen Sie das Stromkabel (oder den Stecker) an der Steckdose an. Schließen Sie kein anderes Gerät an dieselbe Steckdose an. Einschalten Nach der Installation des Kühl- / Gefrierschranks lassen Sie ihn sich 2 - 3 Stunden bei normaler Betriebstemperatur stabilisieren, bevor Sie frische und gefrorene Nahrungsmittel hineinfüllen. Wird der Stecker herausgezogen, müssen Sie fünf Minuten warten, bevor Sie das Gerät erneut einschalten. Ihr Kühl- / Gefrierschrank ist nun betriebsbereit. 19 Betrieb Temperaturkontrolle Ihr Kühl-Gefriergerät hat Regler, mit denen Sie die Temperatur für das Tiefkühlfach und für das Kühlfach einstellen können. Anzeigetafel für die Temperaturkontrolle Einstellen der Temperatur und Funktionen TemperaturEinstellknopf für das Gefrierfach TemperaturEinstellknopf für das Kühlfach Schnellgefrierfach Urlaubsknopf Sperren-Taste. LCD Modell 20 Betrieb Hinweis Alle Einstellfunktionen des LCD Modell werden nach Drücken der entsprechenden Taste aktiviert. · Die Starttemperatur für Gefrier- und Kühlfach beträgt jeweils -20°C und 3°C. Bitte kontaktieren Sie Ihr lokales Servicecenter, wenn der Warnton auch nach dem Schließen der Tür andauert. · Nehmen Sie den Wasserbehälter heraus, füllen Sie ihn mit Wasser und setzen Sie ihn wieder ein. Eisherstellung · Das Wasser fließt beim Schließen der Gefrierfachtür oder beim Drücken der Wasserbehälter-Taste in das Fach zur Eisherstellung. · Durch Drehen des Eisauswurfs im Fach zur Eisherstellung fallen die Eiswürfel in den Eisbehälter. · Dieser Bereich zur Herstellung von Eis sowie als Aufbewahrungsraum (1) für Tiefkühlkost genutzt werden. (2) · Nach dem Herausnehmen von (1) Wasserbehälter) und (2) (Twist- Eisbereiter) kann dieser Bereich auch als Aufbewahrungsraum für Tiefkühlkost genutzt werden, wie in der Abbildung gezeigt. Hinweis · Beim Drehen des Eisauswurfs bevor das Eis durchgefroren ist, kann Wasser in den Eisbehälter laufen und Eisklumpen bilden. · Nehmen Sie nur Eis aus dem Eisbehälter und füllen Sie kein Wasser direkt in den Eisbehälter nach. Der Behälter könnte beim Gefrieren des Wassers zerbrechen. · Wenn der Eisbehälter voll ist aber nicht entleert werden kann, fallen die Eiswürfel automatisch in die untere Auffangschale des Eisbehälters. Achten Sie darauf, dass der Eisbehälter nicht zu voll wird. · Das Abtauen wird automatisch ausgeführt. [. . . ] Heben Sie die Vorderseite vorsichtig mit den Verstellfüßen an. · Die Leuchte muss ausgetauscht werden. Beziehen Sie sich auf den Abschnitt Lampenaustausch. Der Kühlschrank riecht schlecht Die Türe schließt nicht richtig Die Innenleuchte funktioniert nicht ENTSORGUNG VON ALTGERÄTEN 1. Wenn dieses Symbol eines durchgestrichenen Abfalleimers auf einem Produkt angebracht ist, unterliegt dieses Produkt der europäischen Richtlinie 2002/96/EC. 2. Alle Elektro- und Elektronik-Altgeräte müssen getrennt vom Hausmüll über dafür staatlich vorgesehenen Stellen entsorgt werden. [. . . ]