Bedienungsanleitung SHARP SC-700H

[. . . ] Micro sistemi SC-700H composto da SC-700H (apparecchio principale), CP-HP888H (sistema di diffusori) e CP-SW888H (subwoofer attivo). SC-700H micro systeem bestaande uit SC-700H (hoofdtoestel), CPHP888H (luidsprekersysteem) en CP-SW888H (actieve subwoofer). SC-700H Sistema de Micro Componente composto de SC-700H (unidade principal), CP-HP888H (sistema de alto-falante) e CP-SW888H (caixa de altofalante para sons graves ativa). SC-700H Micro Component System consisting of SC-700H (main unit), CP-HP888H (speaker system) and CP-SW888H (active subwoofer). SC-700H BEDIENUNGSANLEITUNG MODE D'EMPLOI MANUAL DE MANEJO BRUKSANVISNING MANUALE DI ISTRUZIONI GEBRUIKSAANWIJZING MANUAL DE OPERAO OPERATION MANUAL DEUTSCH FRANAIS ESPAOL SVENSKA ITALIANO NEDERLANDS PORTUGUS ENGLISH Siehe Seiten i bis vi und D-1 bis D-46. [. . . ] 2 Innerhalb von 5 Sekunden die CD DIRECT PLAY-Taste drcken. 3 Die RANDOM-Taste auf der Fernbedienung drcken. Beenden der Zufallswiedergabe: Die CD DIRECT PLAY-Taste drcken. Hinweise: gedrckt " Wenn whrend der Zufallswiedergabe die Taste wird, knnen Sie zum nchsten Titel weitergehen, der vom Zufallsbetrieb gewhlt wurde. Andererseits ermglicht die Taste nicht, zum vorherigen Titel zurckzukehren. Der Anfang des laufenden Titels wird gefunden. " Bei der Zufallswiedergabe whlt und spielt das Gert automatisch Titel. (Sie knnen die Titelfolge nicht auswhlen. ) Vorsicht: Nach Beendigung der wiederholten Wiedergabe oder der Zufallswiedergabe unbedingt die (CD )-Taste drcken. Ansonsten werden die Discs kontinuierlich abgespielt. Beenden der wiederholten Wiedergabe: Die Taste / noch einmal drcken. Wiederholen aller Titel auf der gewhlten Disc: 1 Eine der Tasten 1 - 5 drcken. 2 Innerhalb von 5 Sekunden die CD DIRECT PLAY-Taste zweimal drcken. Ordner oder Titel auf einer MP3-Disc knnen programmiert werden (siehe Seite 24). Wenn Sie Dateinamen auf Ihrem PC eingeben, Wrter mit Bindestrichen verbinden. Dieses Produkt erkennt das erste Wort als Titel 1, das zweite als Titel 2 und das dritte als Titel 3. Bis zu drei Wrter knnen erkannt werden. Beispiel: Ordner Titel 1 AAA (POPULAR-HITS 1-A MUSIC. mp3) (POPULAR-HITS 2-B MUSIC. mp3) BBB (JAZZ-HITS 1-A MUSIC. mp3) (JAZZ-HITS 2-B MUSIC. mp3) CCC (ROCK-HITS 1-A MUSIC. mp3) (ROCK-HITS 2-B MUSIC. mp3) (ROCK-HITS 3-C MUSIC. mp3) (ROCK-HITS 4-D MUSIC. mp3) Titel 2 Titel 3 (Dateiname) Titel 2 Titel 3 Ordner Titel 1 DEUTSCH CD- oder MP3-Disc-Wiedergabe Hinweise: !MP3-Dateien mssen die Erweiterung ". mp3" aufweisen. Auf dem Gert knnen bis zu 100 Ordner oder 300 Dateien gelesen werden. Wenn eine von beiden Grenzen berschritten wird, werden keine Ordner/Dateien mehr abgespielt. Das Gert erkennt und zeigt bis zu 48 Zeichen fr die Ordnernamen und bis zu 32 Zeichen fr den Titel 1/2/3 an. Alle Datei-/Ordnernamen erscheinen in Grobuchstaben. D-21 04/1/27 SC-700H(H)D3. fm TINSZA041AWZZ SC-700H " Dateisuche (mit Ordner oder Titel 1/2/3) Mit dem Ordner oder Titel 1/2/3 knnen Sie Dateien auf einer MP3Disc suchen und abspielen. DEUTSCH 7 Die Taste oder verwenden, um einen Ordner (oder Titel) zu rollen und anzuwhlen; danach die ENTER-Taste drcken. Ordnername 1 2 3 Eine der Tasten 1 - 5 drcken, um eine Disc-Schublade mit einer MP3-Disc anzuwhlen. Die Taste drcken, und das Gert beginnt, die MP3Disc zu lesen. Die Taste CD drcken, um die Wiedergabe zu stoppen. [. . . ] 2 Wenn das Gert durch den vorhergehenden Bedienungsschritt nicht wiederhergestellt wird, den Stecker des Gerts herausziehen und einstecken; danach es einschalten. Hinweis: Wenn die obigen Bedienungsschritte keinen Erfolg aufweisen, all den Speicher durch Rcksetzen des Gertes lschen. 3 " Kondensation Referenzen Pltzliche Temperaturschwankungen und Lagerung oder Betrieb in einer extrem feuchten Umgebung knnen Kondensatbildung im Gehuse (CD-Abtaster, Tonkpfe usw. ) oder auf dem Sender der Fernbedienung verursachen. Kondensat kann zu Funktionsstrungen des Gerts fhren. Sollte dieser Fall eintreten, das Gert eingeschaltet lassen, ohne eine Disc (oder Cassette) einzulegen, bis normale Wiedergabe mglich ist (ca. [. . . ]