Bedienungsanleitung TEXAS INSTRUMENTS TI-89 TITANIUM-VOYAGE 200 GUIDEBOOK

[. . . ] TI-89 Titanium VoyageTM 200 Graphischer Rechner Wichtig Texas Instruments bernimmt keine Gewhrleistung, weder ausdrcklich noch stillschweigend, einschlielich, aber nicht beschrnkt auf implizierte Gewhrleistungen bezglich der handelsblichen Brauchbarkeit und Geeignetheit fr einen speziellen Zweck, was sich auch auf die Programme und Handbcher bezieht, die ohne eine weitere Form der Gewhrleistung zur Verfgung gestellt werden. In keinem Fall haftet Texas Instruments fr spezielle, begleitende oder zufllige Beschdigungen in Verbindung mit dem Kauf oder der Verwendung dieser Materialien. Die einzige und ausschlieliche Haftung von Texas Instruments bersteigt unabhngig von ihrer Art nicht den geltenden Kaufpreis des Gegenstandes bzw. Darber hinaus bernimmt Texas Instruments keine Haftung gegenber Ansprchen Dritter. 2005 Texas Instruments Incorporated Windows, Macintosh sind Warenzeichen der jeweiligen Eigentmer. ii Erste Schritte In Gang kommen Einlegen der AAA Batterien Der TI-89 Titanium verwendet vier AAA Alkali-Batterien und eine Silberoxid-Batterie (SR44SW oder 303) als Backup. [. . . ] Generell gilt, dass alles, was auf dem Hauptbildschirm ausgefhrt werden kann, auch in ein Programm aufgenommen werden kann. Die Ausfhrung eines Programms endet am Programmende oder wenn es einen Stop Befehl erreicht. Programmzeilen eingeben und bearbeiten Beginnen Sie in einer leeren Programmschablone mit der Eingabe der Programmzeilen. Programmname, den Sie festlegen, wenn Sie ein neues beginnen. Die Programmbefehle geben Sie zwischen Prgm und EndPrgm ein. Jede Programmzeile beginnt mit einem Doppelpunkt. Hinweis: Verwenden Sie das Cursorfeld, um den Cursor an die gewnschte Position (fr Eingabe oder ndern) zu bringen. Gehen Sie mit 8 C oder 8 D zum Anfang bzw. Ende eines Programms. Programmieren 649 Die Eingabe und die Bearbeitung der Programmbefehle im Programmeditor nehmen Sie auf gleiche Weise vor wie das Eingeben und Bearbeiten von Text im Texteditor. Siehe "Text eingeben und bearbeiten" in Texteditor. Drcken Sie zum Abschlu jeder Programmzeile . Dadurch wird eine neue leere Zeile eingefgt, in der Sie die Eingabe fortsetzen knnen. Eine Programmzeile kann lnger sein als eine Bildschirmzeile. Ist dies der Fall, wird sie automatisch in der nchsten Bildschirmzeile fortgesetzt. Hinweis: Ein Befehl wird nicht beim Eingeben ausgefhrt. Er wird erst ausgefhrt, wenn Sie das Programm ausfhren. Mehrere Befehle in eine einzige Zeile eingeben Sie knnen mehrere Befehle in eine einzige Zeile eingeben, sofern Sie sie jeweils durch einen Doppelpunkt trennen (drcken Sie 2 ). Kommentare eingeben Mit Hilfe des Kommentarsymbols () knnen Sie Anmerkungen in ein Programm aufnehmen. Bei der Programmausfhrung werden alle Zeichen rechts des ignoriert. :prog1() :Prgm :Displays sum of 1 thru n :Request "Enter an integer", n :expr(n)!n:Convert to numeric expression :------ Programmieren 650 Beschreibung des Programms. Beschreibung von expr. Hinweis: Verwenden Sie Kommentare, um erluterende Informationen zum Programmcode aufzuzeichnen. So geben Sie ein Kommentarsymbol ein: Drcken Sie @ 8d H 2X oder Drcken Sie , , , und whlen Sie 9:. Den Programmablauf steuern Wenn Sie ein Programm ausfhren, werden die Befehle grundstzlich sequentiell abgearbeitet. Es stehen jedoch auch Befehle zur Verfgung, die den Programmablauf verndern. Zum Beispiel: Mit Strukturen wie If. . . EndIf wird eine Bedingung berprft und anhand des Ergebnisses der berprfung entschieden, welcher Teil des Programms ausgefhrt wird. Schleifen wie For. . . EndFor dienen zum Wiederholen einer Befehlsgruppe. Programmieren 651 Einrckungen benutzen Komplexere Programme mit If. . . EndIf Strukturen und For. . . EndFor Schleifen knnen Sie leichter lesbar und verstndlicher gestalten, indem Sie Einrckungen verwenden. [. . . ] 710 CBL/CBR-Wert holen/ermitteln , Get 711 CBL/CBR-Wert holen/ermitteln, Get . 862, 863 Rechner an Rechner . 848, 851, 855, 862, . 851, 852, 855, 857 zwischen Taschenrechnern . 709 Verbindungs- und bertragungstabelle . [. . . ]